| mon CyberProf |  | je pose une question |  | je demande à corriger un exercice |  | je souhaite la correction d'un devoir |
| C’est une fiche de math comportant 4 exercices. Tout a été résolu sauf un seul exercice sur lequel nous avons des difficultés. (niveau seconde générale) Exercice : 1)Développer le nombre suivant : moins racine de 5 (2 racine de 180-3 racine de 5) et dire à quel ensemble il appartient. Nous trouvons : moins racine de 5x9 racine de 5 c'est-à-dire -45 élément de Z. 2°) a) Donner à l’aide de la calculatrice une valeur approchée à 10 exposant moins 5 près de A =ouvrez la parenthèse, racine de 2 moins 5 le tout divisé par 3, fermer la parenthèse…élever au carré. Nous trouvons 0,06373. Soit 5 chiffres après la virgule. b) Développer A. A = 2 divisé par trois moins 25 divisé par 3 est égal à 7,66. (je ne trouve pas le même résultat qu’avec la calculatrice. 3)Simplifier le nombre….. 9 racine de 3-108 le tout divisé par 27 ……et dire à quel ensemble il appartient. on a fait ….…9 racine de 3-4x3x3x3 divisé par 3x3x3 donc on élimine les 3 en haut et en bas et on arrive à …….9 racine de 3-4 , je ne sais pas ce qu’il faut faire après. 4) Ecrire sous forme de fraction irréductible : A =4/3-1/2 le tout /5 Le résultat est –il un nombre décimal ? 5x3/4-2=15/4-2=15/4-8/4=7/4 . Oui le résultat est un nombre décimal. |
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