| mon CyberProf |  | je pose une question |  | je demande à corriger un exercice |  | je souhaite la correction d'un devoir |
| Suite à votre réponse, j'ai commencé ma dissertation voir la 1ère partie. merci de me répondre rapidement. Correction : L'évidence est par définition quelque chose qui saute aux yeux, de plus le mot vient du latin "videre" qui veut dire voir, qui me paraît comme vrai, L'évident ,base solide, fondement de ce que nous savons. indiscutable, ce qui me semble logique, ce que j'accepte sans difficulté, indubitable. La vérité relève du langage et du jugement descriptif. Il y a évidence quant une idée s'impose comme claire et distincte, d'où la formule de Descartes est évident ce qui se présenterait si clairement si distinctement à mon esprit que je n'eusse aucune occasion de le mettre en doute, car en premier précepte de sa méthode il a pris comme règle de conduite de n'admettre pour vrai que ce qu'il sait être tel avec évidence. La recherche d'un critère de vérité est commandée par le souci d'éviter l'erreur. Intellectuellement nous ne pouvons pas pour penser, travailler, vivre. douter de tout. Notre vie, notre pensée, notre logique nous dit qu'en même temps que le principe de non-contradiction selon lequel une même chose ne peut pas à la fois être et ne pas être. La vérité est une valeur en nous ,enfin, la vérité est quelque chose qui s'exige. chacun ne peut détenir une propre vérité, une évidence. Enfant, au cours de l'apprentissage de la vie, nous assimilons toutes les croyances, préjugés, erreurs et vérités confondues, que l'on nous impose, sans jamais vraiment y réfléchir, ni chercher à savoir si tout cela est fondé. Par exemple, les notions de bien et de mal nous sont inculquées par nos parents, et nous les acceptons sans remise en question par notre raison, elle-même manquant encore de la maturité nécessaire pour y introduire le doute. Une fois adulte, nous sommes donc incapables de juger de leurs véritables valeurs, et nous restons comme pris au piège par ces principes auxquels nous adhérons en les croyant vrais. 2ème partie : transition Dès lors, comment nous serait-il possible de douter des principes sur lesquels reposent toutes nos opinions, comme, par exemple, la nécessité de réussir ses études pour réussir dans la vie. En grandissant et en prenant conscience de cet état de fait, une remise en cause de l'ensemble de nos opinions et de nos jugements pourrait alors nous apparaître nécessaire. Soumettre toutes nos prétendues vérités à l'épreuve du doute n'est-il pas le meilleur moyen de parvenir à mettre en évidence ce qui ne pourrait être contesté ? Nous ne somme pas toujours à l'abri de découvrir qu'une vérité que nous pensions évidente étant une fait une erreur. - Cependant l'évidence ne s'avère t'elle pas trompeuse ? L'évident comme obstacle à la vérité. Ce qui me paraît évident ne l'est pas forcément pour d'autres. L'évident c'est ce qui ne se justifie pas qui et acquis comme vrai. Liebniz dira : l'évidence peut être trompeuse, elle est un critère trop subjectif de vérité. Une vérité démontrée et calculée sera tjrs sûrement et objectivement établie. Il faut que je me demande si ce l'on pense est vrai, comment je peux approuver une telle certitude. Comment puis je avoir une idée, une valeur ce à quoi rien de sensible ne correspond. Il y a aussi les "opinions toutes faites", les choses qui me paraissent tellement évidentes que je n'ai pas éprouvé le besoin de vérifier. Ce sont les + dangereuses, d'autant plus que pour mois j'y crois "dur comme fer" et que je n'ai pas vérifiées leur authenticité. Ne pouvant tout vérifier on est bien obligé d'avoir quelques certitudes Le scepticisme qui nie la possibilité d'atteindre la vérité et d'autre part le dogmatisme qui affirme une vérité de manière absolue. Nous sommes des êtres subjectifs et nous devons sans cesse nous remettre en cause et douter de tout n'est pas une bonne solution. L'évidence réside t'elle dans l'idée dans la certitude dans la cohérence de la pensée ou encore dans la possibilité qu'une théorie soit vérifiée par l'expérience ? |
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