Le désir de connaître ouvre-t-il nécessairement sur la joie d'apprendre? Le désir de connaissance est certes louable. Mais apprendre quoi? et comment? C'est une question de méthode et d'authenticité. On peut avoir tout le désir de connaître qu'on veut, si un prof passe son temps à faire apprendre par coeur la liste des nombres de Bernoulli au cours de maths ou à énumérer des dates au cours d'histoire, on imagine mal ses élèves déborder de joie lors de ses leçons. On est toujours plus content de ce qu'on découvre, de ce qu'on déduit, que de ce qu'on apprend. |
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